Bambini (0–10)

Percorsi dedicati allo sviluppo linguistico, motorio ed emotivo. Interventi basati su evidenze, coordinati tra psicologia, logopedia e neuropsicomotricità.

Attività per bambini in studio

Crediti foto: Team EpiCentro / Placeholder

Segnali da non trascurare

🗣️

Linguaggio

  • Poche parole a 24–30 mesi
  • Difficoltà di articolazione
  • Balbuzie persistente

🏃‍♂️

Motricità

  • Goffaggine marcata
  • Difficoltà di coordinazione
  • Autonomia nelle routine ridotta

💚

Emozioni & scuola

  • Ansia di separazione intensa
  • Difficoltà attentive
  • Disagi nel rapporto coi pari
In presenza di questi segnali, una valutazione precoce aiuta a definire un piano efficace.

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Materiali utili per la famiglia

Domande frequenti

Quando fare una valutazione?

Se noti uno o più segnali tra quelli indicati sopra, è utile programmare una valutazione: prima si interviene, migliori sono gli esiti.

Coinvolgete la scuola?

Sì, con consenso attiviamo un dialogo con gli insegnanti per rendere il percorso coerente tra casa, scuola e studio.

Quanto dura un percorso?

Dipende dagli obiettivi; in media 8–12 settimane con monitoraggio e homework.

Si può iniziare solo con logopedia o TNPEE?

Sì, ma la valutazione iniziale definisce se è utile un percorso integrato con psicologia.

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